24 февраля состоялся Областной семинар профсоюзных активистов — молодых специалистов учреждений культуры. Семинар был организован областным комитетом профсоюза в целях укрепления и реализации молодежной политики, усиления роли молодежи в профсоюзном движении, формирования активной гражданской позиции молодых специалистов учреждений культуры. В семинаре приняли участие представители из г.Новосибирска, малых городов и районов области.
(далее…)
Минкультуры России рассмотрит изменение подходов к выделению государственного задания учреждениям культуры
8 февраля в Доме Правительства Российской Федерации состоялась встреча заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Татьяны Голиковой с деятелями культуры. В ходе беседы были рассмотрены вопросы, связанные с работой учреждений культуры в период пандемии и государственной поддержкой в сфере культуры.
(далее…)
Новосибирская государственная областная научная библиотека-лучший социальный партнер
Собрание трудового коллектива состоялось в Новосибирской государственной областной научной библиотеке, которая является ведущей библиотекой Новосибирской области.
(далее…)
Законопроект об особом статусе образования в области искусств
Законопроект об особом статусе образования в области искусств одобрен в первом чтении. 20 января Ольга Любимова представила в Государственной Думе проект федерального закона «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», внесенный Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным. Основная цель документа – сохранение уникальной трехуровневой системы образования в области искусств (детская школа искусств – училище – вуз) и закрепление особого статуса творческого образования. По итогам голосования законопроект одобрен депутатами в первом чтении.
(далее…)
Подводим итоги работы в детских школах искусств
Собрания трудовых коллективов прошли в ДШИ «Берегиня» и ДХШ «Весна» г.Бердска.
На собраниях были подведены итоги работы учреждений дополнительного образования детей сферы культуры в непростых условиях. Преподавателям пришлось перестраивать свою работу на режим дистанционной работы, взаимодействуя с учениками и с родителями. Несмотря на все трудности, учреждения дополнительного образования справились с поставленными задачами. Как было отмечено руководителями учреждений, было проведено много онлайн – мероприятий, учащиеся продолжали принимать участие в фестивалях и конкурсах дистанционно. За отчетный период не снизились показатели качества образовательного процесса, школы сохранили контингент обучающихся, получили очень хорошие показатели участия в фестиваля х и конкурсах разного уровня.
(далее…)
